寒冬过去，春天来了。推开窗，和煦的熏风扑面而来，吹在身上很舒适的，那灿烂的暖阳突然就起了诱惑，让你顿时萌生去乡下走走的冲动。

来到乡下的田间村头，清新的空气里到处洋溢着花草的芬芳，万物复苏，一片生机勃勃。这是个美好的季节，是充满诗意的季节。自古以来，咏春的诗句就令人目不暇接，信手拈来，慢慢品读，不知不觉便陶醉其中。

“江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”这是唐代诗人白居易的《忆江南》。在诗人的笔下，初日映照下的江畔春花，红的胜过火焰，表现出春天花卉的生机勃勃之态，使人感到江南春色的浓艳、热烈之美；春水荡漾，碧波千里，诗人更夸张地形容它比蓝草还要绿，便觉更加绚丽夺目。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”这是唐代诗人杜甫的《江畔独步寻花》。描写了邻居黄四娘家繁花似锦，春光烂漫的景象。黄四娘的家里栽植的花非常多，连园中的小路都被各种花儿遮住了。千万朵花儿竞相开放，把花枝都压得低垂了。在花间戏耍的蝴蝶上下飞舞，总是舍不得离开。自由自在的黄莺在花枝间穿来穿去，十分美丽可爱，啼叫起来非常悦耳。诗在动中写静，通过繁花似锦，蝶舞莺啼的描写，表现了诗人对大好春光的赞颂和自己此时的欢愉心情。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是唐代诗人贺知章的《咏柳》。早春二月的杨柳形象美在于那曼长披拂的枝条，一年一度，它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意态。从“碧玉妆成”到“剪刀”，读者可以看出诗人艺术构思一系列的过程，诗歌里所出现的一连串的形象，是一环紧扣一环的。此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天，诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这是北宋诗人苏轼的《惠崇〈春江晚景〉》。竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。江滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。将要回游的河豚是画家画不出的，诗人用他的想象，把江南初春特有的气氛表现得非常真切。

“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。诗本是说自己游园的目的没有达到，可是诗人却由此生发感想。他想，这可能是因为主人怕踩坏园中的青苔破坏了园中美景，因此才不让自己进来的缘故。短短两句，写出了诗人的善解人意，也写出了他那一片怜春惜春的情怀！柴门虽然不开，满园春色却难以关住，你看一枝红杏探出墙头，不正在向人们炫耀着春天的美丽吗？“关不住”“出墙来”，简单的几个字，写出的不仅仅是园中美丽的春色，还写出了春天的勃勃生机，写出了一片春意盎然。尽管主人没有访到，但作者的心灵已经被这动人的早春景色完全占满了。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。前两句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。后两句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

久在樊笼里，复得返自然。明媚的春光下，真的好想和诗人们一样，写上一首赞美春天的诗，就是还没有找到合适的表达方式。只有再次咏读这一段段经典的诗句，将无限春光尽收眼底和心中，也算是一种惬意的享受吧。不知为何，这样一个春日，突然想起了旭日阳刚声嘶力竭歌唱过的《春天里》，“如果有一天，我老无所依，请把我留在，在那时光里。如果有一天 ，我悄然离去，请把我埋在，在这春天里。春天里……”文图：杨祖恒